Header image alt text

Сквирський ліцей

Офіційний сайт

На святі, приуроченому Дню Святого Валентина, ведучі Валерій Бабанов і Марина Бабенюк запропонували  старшокласникам помандрувати країною Закоханих, поблукати вулицями Великого Щастя. Глядачі допомагали чарівному юнаку Юрію Григоренку  знайти дівчину своєї мрії. Після тривалих випробувань смаків, почуттів, рис характеру такою дівчиною виявилася Віталіна Стогній.

Учитель української мови і літератури Поліщук Наталія Іванівна провела у 6 класі відкритий урок позакласного читання.  Учні  працювали над оповіданням “Початок дружби” Олеся Донченка. Шестикласники об’єдналися в 4 групи і досліджували зміст оповідання. “Літератори”, “Художники”, “Драматурги” і “Дослідники” виконували творчі завдання, які були пов’язані із змістом твору. У присутніх вчителів та учнів залишилися приємні враження від уроку.

 

Учні 2 класу залюбки ведуть читацькі щоденники, в які записують враження  і прикрашають сторінки яскравими сюжетними малюнками. Часто обмінюються прочитаними книжками та систематично відвідують бібліотеку.

Конкурс «Кенгуру – 2012» відбудеться в Україні 15 березня 2012 року. Заявка від учнів ліцею вже зареєстрована. Пропонуємо юним математикам ознайомитися з архівом задач конкурсу на офіційному сайті “Кенгуру” та потренуватися перед інтелектуальними змаганнями.

Відбулося друге заняття з майбутніми учнями. Діти штрихували фігури, грали в гру “Будь ласка” та провели фізкультхвилинку.

 

Денис Козлов любить читати книжки. Серед учнів 3-А класу  у нього найкращий читацький щоденник. З початку цього навчального року це вже п’ятий його щоденник. Допомагають Денису в оформленні сторінок мама і тато, за що він їм дуже вдячний.

Чудових результатів з конструювання іграшок із нитяних кульок досягли учні 4 класу: Іванченко Вікторія, Навроцька Анна, Риченко Дарина, Стадніченко Денис.

13.02.2012 – майстри з 3-Б класу

Автор: taisa
Публікація: Новини 

Учні 3-Б класу дуже люблять уроки трудового навчання. Нещодавно вони пошили іграшкових ведмедиків, які прикрашають виставку в класі.

 

Кабінет біології – по кількості кімнатних рослин не має конкуренції. Доглядають за квітами учні 8 класу (з поглибленим вивченням біології та хімії).

На фото: Анастасія Чех

Мандзюк Оксана, учениця 11-А класу, стала призером ІІІ (обласного) етапу Всеукраїнської учнівської олімпіади з української мови і літератури у 2011-2012 навчальному році. До успішного виступу Марину готували учителі Заболотний Олександр Вікторович і Цимбалюк Василь Іванович.

 

ІІІ (обласний етап) Всеукраїнської учнівської олімпіади відбувся 15.01.2012. у м. Біла Церква

Протягом листопада-січня 2011/2012 навчального року в загальноосвітніх, професійно-технічних, позашкільних навчальних закладах, закладах освіти обласної комунальної власності було проведено І, ІІ та ІІІ етапи Всеукраїнського конкурсу учнівської творчості, присвяченого Шевченківським дням.

Результати обласного етапу Всеукраїнського конкурсу учнівської творчості, присвяченого Шевченківським дням

За рішенням журі визначено переможців ІІІ (обласного етапу) конкурсу з номінацій:

Гусєв Максим, учень 11-А класу посів 1 місце у ІІІ етапі Всеукраїнського конкурсу учнівської творчості, присвяченого Шевченківським дням, у номінації “Історія України і державотворення”. Підготувала Максима до участі у конкурсі Козлова Ольга Леонідівна,  учитель-методист, учитель історії.

 

 

 

Гальчинська Наталія, учениця 11-А класу посіла 3 місце у ІІІ етапі Всеукраїнського конкурсу учнівської творчості, присвяченого Шевченківським дням, у номінації “Література”. До участі у конкурсі Наталію готував Цимбалюк Василь Іванович, кандидат педагогічних наук, заслужений учитель України.

28-31 березня 2012 року відбудеться VI міжнародний конкурс з українознавства для учнів  8-11 класів.

Відповідно до наказу ННДІУВІ від 12.01.2012 року № 6 “Про організацію та проведення Міжнародного конкурсу з українознавства для учнів 8-11 класів” та з метою залучення учнівської молоді до пізнання України й українського світу через індивідуально-пошукові форми; пропаганди сучасних досягнень науки про Україну та український народ; популяризації української освіти в Україні та зарубіжжі, виховання юного покоління в дусі патріотизму Національний науково-дослідний інститут українознавства та всесвітньої історії 28-31 березня 2012 року проводить VI Міжнародний конкурс з українознавства для учнів 8-11 класів.

Оскільки у 2011-2012 н.р. обласний заочний конкурс з українознавства в Київській області проводитися не буде, рекомендуємо учням загальноосвітніх навчальних закладів області самостійно взяти участь в Конкурсі, зважаючи на його відкритий характер та добровільність участі в ньому.

У конкурсі за власним бажанням можуть брати участь учні 8-11 класів загальноосвітніх закладів усіх типів та форм власності України та зарубіжжя.

Конкурс проводиться в два етапи: I етап (заочний) – до 1 березня 2012 р., II етап (очний, м. Київ) – 28-31 березня 2012 р.

I етап передбачає написання науково-дослідної роботи за такими орієнтовними напрямками: Україна і українці у світі; дослідження українського етносу, його психології та ментальності; розвиток національної ідеї, державотворення; самобутності української мови, культури, освіти, науки, природи.

У своїх роботах учні мають виявити своє ставлення до досліджуваних тем, висвітлювати результати самостійної пошукової роботи у геолого-географічних, краєзнавчо-екологічних, фольклорно-етнографічних, літературно-краєзнавчих експедиціях, визначати перспективи власного наукового дослідження. Учасники конкурсу можуть представляти карти, технологічні програми та схеми, розроблені статистичні таблиці.

ІІ етап передбачає виконання письмових конкурсних завдань, публічний захист науково-дослідної роботи (до 8 хвилин), виконання завдань Internet-олімпіади.

Для участі в Конкурсі необхідно надіслати до 1 березня 2012 р. (за поштовим штемпелем) науково-дослідну роботу, оформлену відповідно до вимог, заявку-анкету учасника Конкурсу, де автор зазначає повну інформацію про себе, за адресою: Національний науково-дослідний інститут українознавства та всесвітньої історії, к. 301 (відділ освітніх технологій), вул. Ісаакяна, 18, м. Київ, 01135.

З положенням Міжнародного конкурсу з українознавства, вимогами до написання та оформлення робіт, критеріями оцінювання та іншими нормативними документами можна ознайомитися на сайті Національного науково-дослідного інституту українознавства та всесвітньої історії http://www.nrius.org.ua у розділі Міжнародний конкурс.

Додаємо зразок заявки-анкети учасника конкурсу.

У 2010-2011 навчальному році у V Міжнародному конкурсі з українознавства взяли участь учні ліцею Майорко Віктор і Ткаченко Антон. Тема наукового дослідження Віктора  – “Становище жінки в традиційному українському суспільстві”, Антона – “Тадей Рильський”. Учні отримали сертифікати учасників V Міжнародного конкурсу з українознавства. На фото – учасники конкурсу виконують контрольну роботу в ІІ турі. (Фото з галереї ННДІУВІ)

 

 

 

02.02.2012 – Звернення до батьків

Автор: taisa
Публікація: Новини 

ТЕКСТ СПІЛЬНОГО ЗВЕРНЕННЯ  ГУ МНС УКРАЇНИ В КИЇВСЬКІЙ ОБЛАСІ  ТА  ГОЛОВНОГО УПРАВЛІННЯ ОСВІТИ І НАУКИ ДО БАТЬКІВ

За статистикою в нашій країні щодня нещасні випадки призводять до загибелі чотирьох дітей, щотижня – цілого класу школярів і щороку – майже двох тисяч юних громадян!

Біда трапляється тоді, коли  дітей залишають напризволяще, там, де на них чатує небезпека. Небезпека збільшується з настанням сильних морозів. У період низьких температур, аби уникнути можливого переохолодження чи обмороження організму, не випускайте без нагальної потреби дітей на вулицю.

У розвитку загального переохолодження виділяється кілька фаз: 1) людина відчуває втому, скутість, сонливість, байдужість до навколишнього; 2) за подальшого зниження температури тіла спостерігається запаморочення, зупинка кровообігу, серцевої діяльності. Але найбільшу небезпеку становить обмороження – це пошкодження тканин організму внаслідок дії на них низьких температур.

Найбільш уразливі для обморожень частини тіла з найслабшим кровопостачанням це – ніс, вуха, кінцівки, насамперед, нижні.

Симптоми обмороження розвиваються під час перебування на холоді. По-перше, виникає відчуття холоду. Потім людина відчуває поколювання, її шкіра набуває блідого відтінку, втрачає чутливість. Пізніше німіє і набуває синюшного відтінку. Втрата чутливості робить непомітною подальшу дію низької температури і часто є причиною тяжких незворотних змін у тканинах. Справжню глибину обмороження можна встановити тільки після припинення дії холоду, інколи через кілька днів (на ураженій ділянці з’являється набряк, запалення чи змертвіння тканин).

Під час перебування на холоді треба закривати, де це можливо, всі відкриті ділянки шкіри. Слід періодично перевіряти чутливість обличчя та кінцівок. Для профілактики обморожень, якщо ви використовуєте різні мазі пам’ятайте, що вони можуть дещо захистити від вітру, але не від морозу.

Звертаємо вашу увагу, що довготривале перебування дітей на відкритому повітрінебезпечне!

Шановні батьки!

Не залишайте дітей без нагляду! Дбайте про безпеку своїх дітей, дотримуючись безпечної поведінки в побуті.

Виховуйте у дітей навички культури безпечної поведінки, демонструючи на власному прикладі обережність у поводженні з вогнем, газом, водою, побутовою хімією, ліками та електроприладами. Знайдіть декілька хвилин на відверту розмову з дітьми про це. Пам’ятайте, що вимірюються ці хвилини ціною життя. А щоб неочікувана мить не стала початком великої біди, давайте дітям чіткі рекомендації, як діяти в тій чи іншій ситуації.

Пам’ятайте, що життя наших дітей залежить тільки від нас самих!

 

У ліцеї пройшла конференція “Пам’ятай про Крути”. Відкрила конференцію Ольга Леонідівна Козлова, учитель історії.

Бій під Крутами — бій, що відбувся 16 (29) січня 1918 року на залізничній станції Крути під селищем Крути та поблизу села Пам’ятне, за 130 кілометрів на північний схід від Києва. Цей бій тривав 5 годин між 4-тисячною більшовицькою армією Михайла Муравйова та 300-ми київськими студентами, що захищали підступи до Києва. У перебігу військових дій бій вирішального значення не мав, та у свідомості багатьох особливого значення набув завдяки героїзму української молоді, яка загинула в нерівному бою біля Крутів. На похороні у Києві біля Аскольдової могили президент Михайло Грушевський назвав юнаків, які загинули в нерівній боротьбі, героями, а поет Павло Тичина присвятив героїчному вчинкові вірш із назвою «Пам’яті тридцяти». Десятиріччями історія бою або замовчувалася, або обростала міфами і вигадками, як у закордонній, так і у вітчизняній історіографії. Лише згодом, у 2006 році на місці бою встановлено пам’ятник.

 

Майбутні першокласники завітали на свій перший урок. Їх зустріла Наталія Анатоліївна Юхимчак.

 

 

 

 

Після знайомства діти виконували творче завдання – розфарбовували метелика і кита та демонстрували роботи на виставці.